MDIS logo
Chọn ngôn ngữ :    Khu học xá MDIS ở nước ngoài :
  • SHARE
  • RSS
  • Liên kết với chúng tôi
Trường Kinh
tế MDIS
Khoa Kỹ
Thuật
Khoa Thiết
kế thời trang
Khoa Khoa
học đời sống
MDIS
Khoa Truyền
thông MDIS
Khoa Tâm
lý học
Khoa Công nghệ
và Đào tạo trực
tuyến MDIS
Trường Du lịch
&
Khách sạn
Tìm hiểu thêm về TRƯỜNG KINH TẾ MDIS
BẬC THẠC SỸ Cử nhân CAO ĐẲNG NÂNG CAO BẰNG CAO ĐẲNG Chứng chỉ
Cử nhân Khoa học (Danh dự) chuyên ngành Tài chính Ngân hàng (Do Đại học Bangor, Anh quốc cấp bằng) - Trường đại học Bangor Cử nhân Khoa học (Danh dự) về Kinh doanh Quốc tế và Quản lý (Trao bằng bởi Trường đại học Bradford, UK) - Trường đại học Bradford, UK
Cử nhân Nghệ thuật (Danh dự) Kinh tế và Marketing (Top-up) Trao bằng bởi Trường đại học Sunderland, UK - Trường đại học Sunderland, UK Cử nhân Quản trị Kinh doanh (Chuyên ngành Kinh doanh Quốc tế) (Top-Up) (Trao bằng bởi Trường đại học Southern Cross, Australia) - Trường đại học Southern Cross, Australia
Cử nhân Nghệ thuật (Danh dự) Kế toán và Tài chính (Top-up) Trao bằng bởi Trường đại học Sunderland, UK - Trường đại học Sunderland, UK Cử nhân Khoa học (Danh dự) về Kế toán và Tài chính (Trao bằng bởi Trường đại học Bradford, UK) - Trường đại học Bradford, UK
Cử nhân Nghệ thuật (Danh dự) Marketing (Trao bằng bởi Trường đại học Sunderland, UK - Trường đại học Bradford, UK Cử nhân Quản trị Kinh doanh (Chuyên ngành Marketing) (Top-Up) (Trao bằng bởi Trường đại học Southern Cross, Australia) - Trường đại học Southern Cross, Australia
Cử nhân Khoa học (Danh dự) về Nghiên cứu Kinh tế và Quản lý (Trao bằng bởi Trường đại học Bradford, UK) - Trường đại học Bradford, UK Cử nhân Khoa học (Danh dự) Nghiên cứu kinh doanh Và tài chính.(Do Đại học Bangor, Anh quốc cấp bằng) - Trường đại học Bangor
khoá học

Diploma in Business Computing

Giới thiệu về khoá học
Chương trình đào tạo
Local Application

Objectives

The increased usage of computers in support of business information system has created problems for traditionally educated managers in present day industry and commerce. They may be trained in management techniques but may have little knowledge of the capabilities and the rapid changes in modern computing. On the other hand, they can come up via the computing/information systems route with little understanding of how an organisation runs. What is needed in a training education course is that it should cover both aspects and produce graduates who are potentially “hybrid” managers.

Our Business Computing course provides such training. It combines core modules in Computing with specialised modules in business and management. The areas covered include finance and accounting, business, economics, marketing, business information systems and international business.

The programme is designed to equip students with the skills and knowledge necessary to work in a computing environment with the following objectives:
  • To equip participants with the ability to handle the challenges of managing across national borders
  • To inculcate the spirit of entrepreneurship and venture into international business arena

Assessment Methods

All modules will be assessed by assignments and examinations

Graduation and Degree/Certificate/Diploma

Students who successfully complete the programme will be awarded with the Diploma in Business Computing awarded by MDIS, an Associate Institute of University of Bradford, UK.

University Details

The University of Bradford received its Royal Charter in 1966 but its origins date back to the 1860s. It is a research-led University, but nevertheless, its objective of 'Making Knowledge Work' ensures that much of the research is directly relevant to industry, commerce and the professions. The University of Bradford is also a member of the Association of Commonwealth Universities (ACU).

Annual statistics show that the University of Bradford's graduate employment record is one of the best in the UK. The University was ranked Number 1 for graduate employment in the North of England according to the Times Good University Guide 2007.

BRADFORD SCHOOL OF MANAGEMENT

The Bradford School of Management is one of Europe's leading full-service business schools offering programmes of management education at undergraduate, graduate, doctorate and executive levels.

The School of Management's full-time MBA programme was ranked in the Top 100 Business Schools in the world, and 10th in the UK by the Financial Times 2005 survey and was awarded the prestigious EQUIS accreditation for excellence in management education by the European Foundation for Management Development. It has a strong research record, which provides a unique combination of business oriented skills development and teaching evidenced through management research.

SCHOOL OF INFORMATICS

The School of Informatics comprises three departments: Computing (the largest department in the School), Electronic Imaging and Media Communications (EIMC). The Department of Computing was ranked Top 24 Computer Science Department in UK by the Education Guardian University Guide 2004.

The mission of the School is to provide an international research and learning environment and continue to advance the multi-disciplinary programme of research and education in computer science, digital media and its creative uses, cybernetics, and the Internet. Research in the department is flourishing and covers the areas of Networks and Performance Engineering; Intelligent and Quantum Information Systems; Modeling, Optimisation, Scheduling and Intelligent Control; Mobile Computing and Networks; Telecommunications.

The undergraduate and postgraduate degree programmes in Computing began in 1968 and are amongst the longest running courses of their kind in the UK.

The undergraduate degree course in Business Computing, run in partnership with the School of Management, has been in existence for about 15 years. The accelerating convergence of information technology, telecommunications and media, and the emerging importance of mobility, is increasing the relevance and impact of informatics in all walks of life. The Business Computing course aims to provide tomorrow's managers with the awareness and skills they need in order to be able to harness these new developments to the requirements of their businesses.

In Singapore, the School of Management and Informatics are involved in the course design and review of the quality and standard of the MDIS certificate, diploma and advanced diploma courses that the University of Bradford recognises. As a result they are accepted as qualifying courses for entry into the Bradford University undergraduate courses in Management and Business Computing delivered by MDIS.

 

 

Trường đại học Bradford, UK

   

Trường đại học Bradford nhận Hiến chương Hoàng gia vào năm 1966 nhưng khởi nguyên của trường thì đã có từ năm 1860. Bradford là một trường kinh tế đại học lâu đời của Anh. Trường có nhiều kinh nghiệm giáo dục kinh tế xuất sắc và là một cái tên nổi tiếng và được kính trọng trên khắp thế giới. Thống kê Thường niên cho thấy rằng tỷ lệ có việc làm của sinh viên tốt nghiệp của trường thuộc hàng tốt nhất ở UK. Trường xếp hạng 1 về tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm ở Bắc Anh theo xếp hạng của Times Good University Guide 2005.

Kể từ năm 1992, MDIS và Trường đại học Bradford đã cộng tác thân thiết và thành công khi giới thiệu các chương trình hàn lâm chất lượng cho nhiều sinh viên và học viên lớn tuổi trong vùng. Là một trong các đối tác chiến lược của Trường với mối liên kết hợp tác bền chặt, MDIS được Trường phê duyệt là một Viện Liên kết của Trường đại học Bradford.


 


Trường Quản lý Bradford

Trường Quản lý Trường đại học Bradford là một trong những trường kinh tế đại học lâu đời nhất ở UK, cung cấp giáo dục quản cấp bằng đại học, thạc sĩ, MBA, Giáo dục Điều hành và cấp PhD/DBA trong gần 50 năm. Được xếp hạng vào top các trường kinh tế trên thế giới, chúng tôi có một đội ngũ nhân sự quốc tế, hội sinh viên và tổ chức sinh viên cùng khuôn viên trên toàn cầu.


CHỨNG NHẬN CỦA CHÚNG TÔI

Các Tiêu chuẩn Chứng nhận AACSB yêu cầu các trường được chứng nhận phải theo đuổi mục tiêu xuất sắc và cải thiện không ngừng trong suốt các chương trình kinh tế của chúng tôi. Chứng nhận AACSB được biết đến trên toàn thế giới là một hình chức chứng nhận chuyên môn/chuyên nghiệp lâu đời nhất và được công nhận nhất mà một tổ chức và các chương trình của họ có thể dành được.
Trường Quản lý cũng là một trong số ít các trường kinh tế ở UK được trao chứng nhận chất lượng Châu Âu EQUIS danh giá vì sự xuất sắc trong giáo dục quản lý từ Quỹ Giáo dục Quản lý Châu Âu (EFMD).
Hiệp hội MBA (AMBA) chứng nhận tất cả chương trình MBA của Bradford (bao gồm MBA chính quy, bán thời gian điều hành và học từ xa) và được công nhận là một trong những bên bảo hộ chính về chất lượng MBA.

Xếp hạng của Financial Times và chứng nhận các chương trình của Bradford bởi AACSB, EQUIS và AMBA đảm bảo với quý vị về uy tín quốc tế cao của Bradford trong lĩnh vực giáo dục quản lý. Các bên tham gia vào chương trình của chúng tôi có thể tin tưởng về giá trị cao mà các nhà tuyển dụng tương lai sẽ đánh giá từ bằng cấp được trao từ Trường Quản lý thuộc Trường đại học Bradford.

Xếp hạng Trường Kinh doanh Châu Âu của tờ Financial Times (xuất bản ngày 05/12/2011)
• Hạng 1 ở Bắc Anh
• Hạng 11 ở UK
• Hạng 37 ở Châu Âu
Xem trang web của Financial Times để biết thêm thông tin

Xếp hạng MBA toàn cầu của tờ Financial Times (xuất bản ngày 30/01/2012)
• Hạng 14 ở UK
• Hạng 25 ở Châu Âu
• Hạng 95 trên thế giới
• Hạng 3 ở UK về mức tăng lương cao nhất
• Hạng 10 trên thế giới về giá trị đồng tiền
Xem trang web của Financial Times để biết thêm thông tin liên quan: Bradford MBA graduates command third highest salary increases in UK

Xếp hạng Executive MBA (EMBA) của tờ Financial Times (xuất bản ngày 24/10/2011)
• Hạng 1 ở Bắc Anh
• Hạng 10 ở UK
• Hạng 30 ở Châu Âu
• Hạng 95 trên thế giới
Xem trang web của Financial Times để biết thêm thông tin

Xếp hạng Thạc sĩ Quản lý của tờ Financial Times (xuất bản ngày 19/09/2011)
• Hạng 1 ở Bắc Anh
• Hạng 11 ở UK
Xem trang web của Financial Times để biết thêm thông tin


 


Trường Tin học Bradford


Trường Tin học gồm ba khoa: Máy tính (khoa lớn nhất của Trường), Tạo ảnh Điện tử và Giao tiếp Phương tiện (EIMC), và Điều khiển học. Khẩu hiệu của Trường là 'Sáng tạo Đổi mới trong một Thế giới Số'.

Sứ mệnh của Trường là cung cấp môi trường nghiên cứu và học hỏi quốc tế và tiếp tục đẩy mạnh chương trình nghiên cứu và giáo dục đa ngành trong lĩnh vực khoa học máy tính, phương tiện kỹ thuật số và các công dụng sáng tạo của chúng, điều khiển học và Internet. Nghiên cứu tại khoa phát triển mạnh và trải khắp nhiều lĩnh vực như Mô hình hóa Hiệu năng Máy tính, Viễn thông và Máy tính Di động, Hệ thống Thông tin và Cơ sở dữ liệu Thông minh và Âm nhạc Máy tính.

Các chương trình cấp bằng đại học và sau đại học trong lĩnh vực Máy tính bắt đầu từ năm 1968 và nằm trong các khóa học lâu đời nhất trong lĩnh vực này ở UK.

Khóa cấp bằng đại học trong lĩnh vực Máy tính với Quản trị, hợp tác với Trường Quản lý, đã có mặt được gần 10 năm. Đó là một phần trong danh mục gồm chín khóa học cấp bằng, gồm Khoa học Máy tính, Kỹ thuật Phần mềm, Máy tính và Hệ thống Thông tin, Máy tính Internet, Máy tính Đa phương tiện và Thiết kế Kỹ thuật Hiệu năng Máy tính.

Trọng tâm chứng nhận của công nghệ thông tin, viễn thông và phương tiện và tầm quan trọng ngày càng lớn của tính di động đang ngày càng làm tăng ý nghĩa và tác động của tin học lên mọi ngả đường trong cuộc sống. Khóa học Máy tính với Quản lý hướng tới mục tiêu cung cấp cho các nhà quản lý tương lai khả năng nhận thức và các kỹ năng cần thiết để họ có thể khai thác những bước phát triển mới này theo các yêu cầu công việc của mình.

Trường Quản lý và Tin học tham gia vào quá trình thiết kế khóa học và thẩm định chất lượng và tiêu chuẩn của các khóa cấp giấy chứng nhận, bằng và bằng cấp cao của MDIS mà Trường đại học Bradford đảm bảo. Kết quả là chúng được chấp nhận là các khóa học đủ điều kiện để gia nhập vào các khóa cấp bằng đại học của Trường đại học Bradford trong lĩnh vực Quản lý và Máy tính với Quản lý mà MDIS cung cấp.

 


Trường Khoa học Đời sống Bradford

Trường Khoa học Đời sống hướng tới mục tiêu mang đến nhiều cơ hội thú vị về giảng dạy và nghiên cứu cho sinh viên, ban giảng dạy và các cộng tác viên ngoài trường. Trường đã xây dựng được liên kết ở cấp khu vực, trong nước và quốc tế nhằm hỗ trợ tầm nhìn hàn lâm của chúng tôi.

Trường cung cấp nhiều khóa học ở cấp đại học và sau đại học, được cấp chứng nhận chuyên nghiệp và đào tạo nghề. Chúng tôi cam kết "Khiến Tri thức Trở nên Hữu ích" bằng cách mang đến các chương trình đổi mới có ý nghĩa với nhu cầu của xã hội hiện đại. Chất lượng giảng dạy đã được công nhận ở UK bởi Cơ quan Đảm bảo Chất lượng và bởi nhiều Cơ quan Chuyên ngành và Pháp quy. Sự xuất sắc trong nghiên cứu cũng đã được thừa nhận thông qua Research Assessment Exercise. Nghiên cứu của chúng tôi trải dài từ việc hiểu rõ các cơ chế sinh học cơ bản cho tới ứng dụng các liệu pháp và hệ thống chuyển giao mới nhất có lợi ích trực tiếp đối với việc chăm sóc bệnh nhân.

 


Trường Dược Bradford

Trường Dược Bradford, Trường Dược lớn nhất ở UK, chuyên cung cấp các khóa học ở cấp đại học và sau đại học, nổi tiếng về phương pháp đổi mới của họ trong việc truyền tải bài giảng và tài liệu học tập. Trong một đánh giá gần đây về chất lượng giảng dạy, trường đã được xếp hạng 'Xuất sắc'. Khóa học về dược của trường được công nhận chuyên môn bởi Hiệp hội Dược Hoàng gia Anh. Các khóa học bám sát các nhu cầu của nhà tuyển dụng và, kết quả là trường có hồ sơ việc làm xuất sắc trong mọi lĩnh vực dược và cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe. Chủ đề nghiên cứu 'phân tử cho con người' của Trường bao hàm mọi mặt của việc thiết kế, sản xuất, kiểm tra và thử nghiệm lâm sàng thuốc và có chất lượng quốc tế. Chính điều này đã dẫn đến sự hình thành của một vài công ty có giá trị nhiều triệu bảng.

 

Fundamentals of Web Development

To introduce the fundamental concepts of the Web, the underlying protocols and typical ways of delivering static and dynamic material from a server to a browser. The course contents include the history and contact of www., Arpanet, the Internet, TCP/IP, HTTP addressing and domain names; Use of web browser and search engine; Hypertext, HTML, DOM, and markup languages; Introduction to client programming e.g. JavaScript and Java; Introduction to sever programming e.g. CGI, Email, hosting, ISP, accounts, forwarding, video and audio streaming and basic web functionally.

Software Development I

The course contents include the introduction to software development; Defining creative and using objects; Communicating with Objects; Selecting structure; Java Data Types; Recognition; Arrays; Applets; Classes; Advanced use of classes; Handling exceptional conditions.

Information Systems in Organisations

To establish the role of information systems in organisations and how they relate to organisational structure. The course contents include system concepts; Information systems and organization; Fact finding; System design; System analysis; Information system application.

Effective use of tools for Software development

To introduce the tools needed for effective software development. The course contents include the introduction to a modern operating system; An introduction to an Integrated Development Environment; Effective use of text editor; Testing and debugging programmes; Code walkthroughs; Profiling the execution of programmes; An introduction to a CASE tool.

Skill Requirements for Computing Professionals

To develop expertise in a range of key skills relevant to computing professionals. The course contents include Library and information skills using suitable tools; Study skills; Presentation and report writing; Feedback and follow-up on the report and presentation; Developing general computing knowledge; Aspects of professional development; A broad introduction to the discipline of computing. The material will be used in developing key skills.

Principles of Business Management II

This module will provide a concise coverage of current management concepts and processes, so as to enable students to apply their knowledge to specific organisational situations more effectively. The course contents include: Nature of Management; Development of Management Thought and Practice ; The Business Environment; Corporate Strategy and Planning; Organising and Time management; Group Problem – Solving and Decision Making; The Control System of Organisation; Organisational Structure; The structure of Organisation; Delegation, Authority and Responsibility; Leadership Qualities of a Manager; The Communication Process.

Business Accounting and Finance

This course is designed to provide the fundamental concepts in business accounting and financial management and the importance of the need, sources and used of funds. The students are expected to apply the analytical techniques learned in main areas of costing and financial decision making, i.e. financial statement analysis, budgetary planning and control, capital budgeting, product costing and short term cost-volume-profit relationship. The course contents include: Introduction to Managerial Finance; Financial Planning and Capital Budgeting; Corporate Reports; Profit Determination; Financial Statement Analysis; Time Value of Money; Financial Forecasting, Planning and Budgeting; Cash Flow budgeting and Cost Build-up; Costing Systems and Records; Marginal Costing and Break-even Analysis.

Principles of Marketing and Production Management

The module will provide participants with a good knowledge of the basic principles of marketing and a sound grasp of the marketing concept and its application. To assist in dealing with the problems involved in production and operations management (POM) by focusing on its concepts, ideas and analytical tools involved. The course contents include: The Marketing Concept, Marketing research, Segmentation; Consumer Behavior; Product Planning, Branding and Packaging; Pricing Decisions; Distribution, Wholesaling and Retailing; Promotion Mix; Marketing Planning and Management; Introduction to POM; Work Design and Measurement; Operations Planning and Scheduling; Resources Allocation and Reliability Analysis; Operations Control and Quality Control; Maintenance Strategies and Cost Control.

Computing Project

The aim of this project is to provide participants with the opportunity to apply the skills and knowledge gained from the various units in the development of a software or system to solve a practical problem. Participants are expected to analyse the problem and to design, document, implement and test the software or system, and review the project process and product. The selection of project and assignment of a supervisor to oversee this project process and product. The selection of project and assignment of a supervisor to oversee this project will be finalized in the 3rd term. The told of the supervisor is to guide students in the completion of the project and refer them to the right sources and reverences. The project must be submitted to MDIS seven weeks immediately after the 3rd semester examinations. All course participants will have to undertake a computing project as part of the requirement for successful completion of this course.

 

Structure and Duration

Evening Programme

  • 8 modules and 1 project
  • Minimum duration of 12 months
  • 2- 3 modules per term

Fees:

: : Application Fee        S$21.40

: : Tuition Fees             S$5,243

* All fees quoted are inclusive of GST.
* Non-tuition fees are not included.

Entry Requirements

Interested applicants must possess ONE of the following entry requirements:

  • 5 GCE 'O' Level credits

    OR

  • ITE CBS, ITC, Nitec or Higher Nitec holders

    OR

  • Partial GCE 'A' Level

    OR

  • Professional Certificates awarded by MDIS

    OR

  • Mature candidates with minimum 3 years of relevant working experience

Other equivalent qualification may be considered on a case by case basis

Additional Criteria

Applicants must also possess at least a C6 in English at GCE ‘O’ level.

Applicants who do not meet the English requirements are required to:

  • Achieve a minimum score of 70 in the MDIS Professional Certi?cate in English (PCIE) test

    OR

  • Achieve a minimum of 213 points (computer-based) or 550 points (paper-based) in the TOEFL (Test of English as a Foreign Language) or 79 points (Internet–based) conducted by the United States Education & Information Centre

    OR

  • Achieve a minimum of band 6.0 in the IELTS (International English Language Testing System) conducted by the British Council

             OR

  • Pass MDIS English Entrance Test

 

Financial Assistance Scheme

Student loans from the organisations listed below are available to Singapore Citizens and Permanent Residents. Please contact the organisations directly to find out how you may benefit from their services

 

  1. STUDY LOANS
     

    Organisation Contact Number Website
    TCC Limited Tel : 6319 3700 www.tcc.org.sg
    DBS Bank Tel : 1800 111 1111 www.dbs.com.sg
    Maybank Tel : 1800 629 2265 www.maybank2u.com.sg

  2. CREDIT CARD INTEREST FREE 0%  INSTALMENT PLANS

    a)        For All Progammes(6 to 12 months)

    Organisation Contact Number Website
    Standard Chartered
    Bank
    Tel : 1800 747 7000 www.standardchartered.com.sg
    POSB/DBS Bank Tel : 1800 111 1111 www.dbs.com.sg
    Maybank Tel : 1800-9682265 www.maybank.com.sg
    UOB Tel : 1800 22 66 121 www.uob.com.sg
    OCBC Tel : 1800 363 3333 www.ocbc.com.sg

    b)       For Degree & Masters Programmes (24 months)

    Organisation Contact Number Website
    POSB/DBS Bank  Tel : 1800 111 1111 www.dbs.com.sg
    UOB Tel : 1800 22 66 121 www.uob.com.sg

 

 

 
 
QTHÔNG TIN TỔNG QUÁT
COURSE CODE : DBC
Thời gian học | 12 months
Bằng cấp | BẰNG CAO ĐẲNG
  PROGRESS TO NEXT LEVEL  
 
CONTACT DETAILS  

MDIS Dhoby Ghaut  :+65 6372 1000
MDIS Main Campus :+65 6247 9111

 

Copyright © 2017. All Rights Reserved.
Management Development Institute of Singapore.
Reg. No. 201001793H
20 May 2014 to 19 May 2018
             
     A member of