MDIS logo
Chọn ngôn ngữ :    Khu học xá MDIS ở nước ngoài :
  • SHARE
  • RSS
  • Liên kết với chúng tôi
Trường Kinh
tế MDIS
Khoa Kỹ
Thuật
Khoa Thiết
kế thời trang
Khoa Khoa
học đời sống
MDIS
Khoa Truyền
thông MDIS
Khoa Tâm
lý học
Khoa Công nghệ
và Đào tạo trực
tuyến MDIS
Trường Du lịch
&
Khách sạn
Tìm hiểu thêm về TRƯỜNG KINH TẾ MDIS
BẬC THẠC SỸ Cử nhân CAO ĐẲNG NÂNG CAO BẰNG CAO ĐẲNG Chứng chỉ
Cử nhân Khoa học (Danh dự) chuyên ngành Tài chính Ngân hàng (Do Đại học Bangor, Anh quốc cấp bằng) - Trường đại học Bangor Cử nhân Khoa học (Danh dự) về Kinh doanh Quốc tế và Quản lý (Trao bằng bởi Trường đại học Bradford, UK) - Trường đại học Bradford, UK
Cử nhân Nghệ thuật (Danh dự) Kinh tế và Marketing (Top-up) Trao bằng bởi Trường đại học Sunderland, UK - Trường đại học Sunderland, UK Cử nhân Quản trị Kinh doanh (Chuyên ngành Kinh doanh Quốc tế) (Top-Up) (Trao bằng bởi Trường đại học Southern Cross, Australia) - Trường đại học Southern Cross, Australia
Cử nhân Nghệ thuật (Danh dự) Kế toán và Tài chính (Top-up) Trao bằng bởi Trường đại học Sunderland, UK - Trường đại học Sunderland, UK Cử nhân Khoa học (Danh dự) về Kế toán và Tài chính (Trao bằng bởi Trường đại học Bradford, UK) - Trường đại học Bradford, UK
Cử nhân Nghệ thuật (Danh dự) Marketing (Trao bằng bởi Trường đại học Sunderland, UK - Trường đại học Bradford, UK Cử nhân Quản trị Kinh doanh (Chuyên ngành Marketing) (Top-Up) (Trao bằng bởi Trường đại học Southern Cross, Australia) - Trường đại học Southern Cross, Australia
Cử nhân Khoa học (Danh dự) về Nghiên cứu Kinh tế và Quản lý (Trao bằng bởi Trường đại học Bradford, UK) - Trường đại học Bradford, UK Cử nhân Khoa học (Danh dự) Nghiên cứu kinh doanh Và tài chính.(Do Đại học Bangor, Anh quốc cấp bằng) - Trường đại học Bangor
khoá học

Cử nhân Khoa học (Danh dự) về khoa học y sinh (Chuyên ngành hoá sinh y tế / Sinh học tế bào trong y tế / Sinh học ung thư )

Giới thiệu về khoá học
Chương trình đào tạo
Hồ sơ sinh viên quốc tế

Mục tiêu

Mục đích và mục tiêu của chương trình này là:

  • Xây dựng một sự hiểu biết có hệ thống về các khía cạnh phân tử sinh học - với lĩnh vực chuyên môn về các cơ chế phân tử, tế bào và sinh hóa thích hợp cho sự phát triển của bệnh lý thường gặp.
  • Khuyến khích phát triển các kỹ năng tư duy tích cực và phương pháp luận khoa học ứng dụng trong nghiên cứu khoa học
  • Cung cấp một loạt các kỹ năng thực hành cần thiết cho việc thực hiện các công việc trong phòng thí nghiệm có hiệu quả và an toàn.
  • Cung cấp một môi trường hỗ trợ và có cấu trúc để phát triển kỹ năng cá nhân quan trọng của sinh viên

Phương pháp đánh giá

 
Các môn học sẽ được đánh giá thông qua các bài luận, thi hay kết hợp cả hai phù hợp với mục tiêu của từng môn. Bài luận cá nhân và hoặc báo cáo thực hành có thể được yêu cầu ở một số môn (từ 20 % đến 100% ). Thi viết sẽ được tổ chức vào cuối mỗi học kỳ. 
 

Tốt nghiệp

Các sinh viên hoàn thành tất cả các yêu cầu của khóa học sẽ được cấp bằng Cử nhân Khoa học (Danh dự ) về khoa học y sinh học của Đại học Bradford , Vương quốc Anh. Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp từ chương trình này được quyền sử dụng  danh hiệu Cử nhân (Danh dự) đằng sau tên của mình . Lễ tốt nghiệp hàng năm được tổ chức tại Singapore với sự phối hợp của Học Viện Phát triển Quản lý Singapore và Đại học Bradford. Học sinh cũng có thể chọn để tham dự lễ tốt nghiệp ở Bradford để nhận bằng. Tuy nhiên, tất cả các chi phí đi lại, chỗ ở và các chi phí liên quan sẽ do các sinh viên tự trang trải. 

Thông tin về trường đại học

Đại học Bradford là thành viên của Hiệp hội các trường Đại học Khối thịnh vượng chung (ACU) và nhận được Hiến chương Hoàng gia năm 1966. Thống kê hàng năm cho thấy tỷ lệ sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp của sinh viên trường Đại học Bradford nằm trong số các trường cao nhất ở Anh.  Quay ngược trở lại những năm 1860, Đại học Bradford là một trong những trường đi đầu về nghiên cứu với mục tiêu " bắt kiến thức làm việc". Nguyên tắc này đảm bảo rằng các nghiên cứu được tiến hành tại trường Đại học có liên quan trực tiếp đến ngành công nghiệp, thương mại và khoa học cuộc sống nói chung . Với danh tiếng mạnh mẽ về đào tạo các chuyên gia y tế, Bradford là trường đại học đầu tiên ở Anh và một trong những người đầu tiên trên thế giới giới thiệu khóa học Cử nhân Khoa học y sinh.

Khoa Khoa học y sinh tại Bradford rất rộng lớn, thân thiện và cam kết chất lượng giảng dạy và nghiên cứu. Đơn vị tiên phong trong phát triển giáo dục chất lượng cao trong các ngành khoa học y sinh học, Khoa đã được công nhận cả trong nước và quốc tế cho sự xuất sắc của chương trình học và sinh viên tốt nghiệp. Với các cơ sở nghiên cứu vững mạnh , sinh viên khoa học y sinh tại Bradford trở thành một phần của một cộng đồng hết mình cho sự hiểu biết về các tiến trình bệnh tật và sự phát triển của kỹ thuật mà cuộc sống và chất lượng cuộc sống có thể phụ thuộc vào. Cũng như ở Anh, sinh viên MDIS đã kết hợp các bài giảng với các giờ phụ đạo, chuyên đề , các lớp học thực tế và hội thảo, và thực hiện cả đề án cá nhân và nhóm để tăng cường kỹ năng làm việc theo nhóm ắnginh viên sẽ được kích hoạt và khuyến khích phát triển những sở thích để sau này có thể đảm bảo một nghề nghiệp xứng đáng trong nghiên cứu , chăm sóc sức khỏe y tế hoặc trong ngành dược phẩm, ngành công nghiệp công nghệ sinh học hoặc thực phẩm (và các ngành khác ).

 

 

Trường đại học Bradford, UK

   

Trường đại học Bradford nhận Hiến chương Hoàng gia vào năm 1966 nhưng khởi nguyên của trường thì đã có từ năm 1860. Bradford là một trường kinh tế đại học lâu đời của Anh. Trường có nhiều kinh nghiệm giáo dục kinh tế xuất sắc và là một cái tên nổi tiếng và được kính trọng trên khắp thế giới. Thống kê Thường niên cho thấy rằng tỷ lệ có việc làm của sinh viên tốt nghiệp của trường thuộc hàng tốt nhất ở UK. Trường xếp hạng 1 về tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm ở Bắc Anh theo xếp hạng của Times Good University Guide 2005.

Kể từ năm 1992, MDIS và Trường đại học Bradford đã cộng tác thân thiết và thành công khi giới thiệu các chương trình hàn lâm chất lượng cho nhiều sinh viên và học viên lớn tuổi trong vùng. Là một trong các đối tác chiến lược của Trường với mối liên kết hợp tác bền chặt, MDIS được Trường phê duyệt là một Viện Liên kết của Trường đại học Bradford.


 


Trường Quản lý Bradford

Trường Quản lý Trường đại học Bradford là một trong những trường kinh tế đại học lâu đời nhất ở UK, cung cấp giáo dục quản cấp bằng đại học, thạc sĩ, MBA, Giáo dục Điều hành và cấp PhD/DBA trong gần 50 năm. Được xếp hạng vào top các trường kinh tế trên thế giới, chúng tôi có một đội ngũ nhân sự quốc tế, hội sinh viên và tổ chức sinh viên cùng khuôn viên trên toàn cầu.


CHỨNG NHẬN CỦA CHÚNG TÔI

Các Tiêu chuẩn Chứng nhận AACSB yêu cầu các trường được chứng nhận phải theo đuổi mục tiêu xuất sắc và cải thiện không ngừng trong suốt các chương trình kinh tế của chúng tôi. Chứng nhận AACSB được biết đến trên toàn thế giới là một hình chức chứng nhận chuyên môn/chuyên nghiệp lâu đời nhất và được công nhận nhất mà một tổ chức và các chương trình của họ có thể dành được.
Trường Quản lý cũng là một trong số ít các trường kinh tế ở UK được trao chứng nhận chất lượng Châu Âu EQUIS danh giá vì sự xuất sắc trong giáo dục quản lý từ Quỹ Giáo dục Quản lý Châu Âu (EFMD).
Hiệp hội MBA (AMBA) chứng nhận tất cả chương trình MBA của Bradford (bao gồm MBA chính quy, bán thời gian điều hành và học từ xa) và được công nhận là một trong những bên bảo hộ chính về chất lượng MBA.

Xếp hạng của Financial Times và chứng nhận các chương trình của Bradford bởi AACSB, EQUIS và AMBA đảm bảo với quý vị về uy tín quốc tế cao của Bradford trong lĩnh vực giáo dục quản lý. Các bên tham gia vào chương trình của chúng tôi có thể tin tưởng về giá trị cao mà các nhà tuyển dụng tương lai sẽ đánh giá từ bằng cấp được trao từ Trường Quản lý thuộc Trường đại học Bradford.

Xếp hạng Trường Kinh doanh Châu Âu của tờ Financial Times (xuất bản ngày 05/12/2011)
• Hạng 1 ở Bắc Anh
• Hạng 11 ở UK
• Hạng 37 ở Châu Âu
Xem trang web của Financial Times để biết thêm thông tin

Xếp hạng MBA toàn cầu của tờ Financial Times (xuất bản ngày 30/01/2012)
• Hạng 14 ở UK
• Hạng 25 ở Châu Âu
• Hạng 95 trên thế giới
• Hạng 3 ở UK về mức tăng lương cao nhất
• Hạng 10 trên thế giới về giá trị đồng tiền
Xem trang web của Financial Times để biết thêm thông tin liên quan: Bradford MBA graduates command third highest salary increases in UK

Xếp hạng Executive MBA (EMBA) của tờ Financial Times (xuất bản ngày 24/10/2011)
• Hạng 1 ở Bắc Anh
• Hạng 10 ở UK
• Hạng 30 ở Châu Âu
• Hạng 95 trên thế giới
Xem trang web của Financial Times để biết thêm thông tin

Xếp hạng Thạc sĩ Quản lý của tờ Financial Times (xuất bản ngày 19/09/2011)
• Hạng 1 ở Bắc Anh
• Hạng 11 ở UK
Xem trang web của Financial Times để biết thêm thông tin


 


Trường Tin học Bradford


Trường Tin học gồm ba khoa: Máy tính (khoa lớn nhất của Trường), Tạo ảnh Điện tử và Giao tiếp Phương tiện (EIMC), và Điều khiển học. Khẩu hiệu của Trường là 'Sáng tạo Đổi mới trong một Thế giới Số'.

Sứ mệnh của Trường là cung cấp môi trường nghiên cứu và học hỏi quốc tế và tiếp tục đẩy mạnh chương trình nghiên cứu và giáo dục đa ngành trong lĩnh vực khoa học máy tính, phương tiện kỹ thuật số và các công dụng sáng tạo của chúng, điều khiển học và Internet. Nghiên cứu tại khoa phát triển mạnh và trải khắp nhiều lĩnh vực như Mô hình hóa Hiệu năng Máy tính, Viễn thông và Máy tính Di động, Hệ thống Thông tin và Cơ sở dữ liệu Thông minh và Âm nhạc Máy tính.

Các chương trình cấp bằng đại học và sau đại học trong lĩnh vực Máy tính bắt đầu từ năm 1968 và nằm trong các khóa học lâu đời nhất trong lĩnh vực này ở UK.

Khóa cấp bằng đại học trong lĩnh vực Máy tính với Quản trị, hợp tác với Trường Quản lý, đã có mặt được gần 10 năm. Đó là một phần trong danh mục gồm chín khóa học cấp bằng, gồm Khoa học Máy tính, Kỹ thuật Phần mềm, Máy tính và Hệ thống Thông tin, Máy tính Internet, Máy tính Đa phương tiện và Thiết kế Kỹ thuật Hiệu năng Máy tính.

Trọng tâm chứng nhận của công nghệ thông tin, viễn thông và phương tiện và tầm quan trọng ngày càng lớn của tính di động đang ngày càng làm tăng ý nghĩa và tác động của tin học lên mọi ngả đường trong cuộc sống. Khóa học Máy tính với Quản lý hướng tới mục tiêu cung cấp cho các nhà quản lý tương lai khả năng nhận thức và các kỹ năng cần thiết để họ có thể khai thác những bước phát triển mới này theo các yêu cầu công việc của mình.

Trường Quản lý và Tin học tham gia vào quá trình thiết kế khóa học và thẩm định chất lượng và tiêu chuẩn của các khóa cấp giấy chứng nhận, bằng và bằng cấp cao của MDIS mà Trường đại học Bradford đảm bảo. Kết quả là chúng được chấp nhận là các khóa học đủ điều kiện để gia nhập vào các khóa cấp bằng đại học của Trường đại học Bradford trong lĩnh vực Quản lý và Máy tính với Quản lý mà MDIS cung cấp.

 


Trường Khoa học Đời sống Bradford

Trường Khoa học Đời sống hướng tới mục tiêu mang đến nhiều cơ hội thú vị về giảng dạy và nghiên cứu cho sinh viên, ban giảng dạy và các cộng tác viên ngoài trường. Trường đã xây dựng được liên kết ở cấp khu vực, trong nước và quốc tế nhằm hỗ trợ tầm nhìn hàn lâm của chúng tôi.

Trường cung cấp nhiều khóa học ở cấp đại học và sau đại học, được cấp chứng nhận chuyên nghiệp và đào tạo nghề. Chúng tôi cam kết "Khiến Tri thức Trở nên Hữu ích" bằng cách mang đến các chương trình đổi mới có ý nghĩa với nhu cầu của xã hội hiện đại. Chất lượng giảng dạy đã được công nhận ở UK bởi Cơ quan Đảm bảo Chất lượng và bởi nhiều Cơ quan Chuyên ngành và Pháp quy. Sự xuất sắc trong nghiên cứu cũng đã được thừa nhận thông qua Research Assessment Exercise. Nghiên cứu của chúng tôi trải dài từ việc hiểu rõ các cơ chế sinh học cơ bản cho tới ứng dụng các liệu pháp và hệ thống chuyển giao mới nhất có lợi ích trực tiếp đối với việc chăm sóc bệnh nhân.

 


Trường Dược Bradford

Trường Dược Bradford, Trường Dược lớn nhất ở UK, chuyên cung cấp các khóa học ở cấp đại học và sau đại học, nổi tiếng về phương pháp đổi mới của họ trong việc truyền tải bài giảng và tài liệu học tập. Trong một đánh giá gần đây về chất lượng giảng dạy, trường đã được xếp hạng 'Xuất sắc'. Khóa học về dược của trường được công nhận chuyên môn bởi Hiệp hội Dược Hoàng gia Anh. Các khóa học bám sát các nhu cầu của nhà tuyển dụng và, kết quả là trường có hồ sơ việc làm xuất sắc trong mọi lĩnh vực dược và cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe. Chủ đề nghiên cứu 'phân tử cho con người' của Trường bao hàm mọi mặt của việc thiết kế, sản xuất, kiểm tra và thử nghiệm lâm sàng thuốc và có chất lượng quốc tế. Chính điều này đã dẫn đến sự hình thành của một vài công ty có giá trị nhiều triệu bảng.

 

Giai đoạn 1

Các môn học trong năm đầu tiên được thiết kế để cung cấp kiến thức về cấu trúc và chức năng  cở bản của hệ thống động vật có vú và vi sinh vật, và giới thiệu các kỹ thuật, các bước điều tra định tính và định lượng.

Sinh học tế bào

Môn học  này cung cấp sự hiểu biết cơ bản về cấu trúc và chức năng của một loạt các tế bào nhân chuẩn khác biệt và không khác biệt. Nó cũng bao gồm các kỹ thuật chuyên dùng để nghiên cứu các tế bào.

Giới thiệu về phân tử sinh học

Môn học này xem xét các nhóm chính của phân tử sinh học, cấu tạo vật lý và hóa học của chúng, và điều này ảnh hưởng đến các phản ứng nó tham gia như thế nào.

Hoá sinh

Một sự hiểu biết về cách thức phân tử sinh học hoạt động trong các quá trình sinh sống, và vai trò của nó trong một số các ngành hoá sinh chính sẽ được nghiên cứu trong môn học này.

Các tế bào và mô

Thông qua việc xem xét các cấu trúc và chức năng của cơ thể con người ở cả tầm vĩ mô (tổng thể) và vi mô (mô học / tế bào học), sinh viên sẽ có được kinh nghiệm trong kỹ thuật mô được sử dụng để nhận dạng các tế bào, mô và các cơ quan.

Di truyền học con người

Trong môn học này, sinh viên sẽ nghiên cứu gen, cấu trúc của nhiễm sắc thể và các bản sao của vật liệu di truyền trong quá trình phân chia tế bào. Môn học này cũng bao gồm các cơ sở di truyền của bệnh của con người cùng với mô tả của một số bệnh di truyền liên phổ biến.

Giới thiệu về Vi sinh vật

Môn học này giới thiệu về bản chất của vi sinh vật và thế giới của chúng, bao gồm cả sự phát triển, sinh thái, phân loại, sự kiểm soát an toàn của chúng.  Môn học cũng bao gồm các ảnh hưởng to lớn của vi khuẩn đối với cuộc sống của chúng ta và môi trường mà chúng ta đang sống.

Sinh lý học con người phần 1 và 2

Trong các môn học này, sinh viên sẽ xem xét việc lựa chọn  các bộ phận- với sự nhấn mạnh về cơ chế kiểm soát. Sau đó sinh viên sẽ tập trung vào hệ thống thần kinh trung ương, ở đây cho phép có thời gian để xem xét hệ thống phức tạp này theo chiều sâu. Ngoài ra, sinh viên sẽ được giới thiệu về dược, và việc sử dụng thuốc để điều trị bệnh.

Sinh học sinh sản và Phôi

Các hệ thống sinh sản nam và nữ, sản xuất giao tử, thụ tinh, sự phát triển của phôi thai và thai nhi, và sự hình thành của nhau thai đều được xem xét trong môn học này.

Phát triển kỹ năng chuyên nghiệp 1

Cung cấp cho sinh viên một loạt các kỹ năng để giúp các em trong suốt khóa học và trong công việc tương lai, (bao gồm cả kỹ năng bàn phím sử dụng trong xử lý văn bản, và việc sử dụng các cơ sở dữ liệu và bảng tính), môn học này cũng sẽ giúp học viên làm quen với thống kê và thiết kế thử nghiệm. Các yếu tố kỹ năng phòng thí nghiệm giới thiệu cho sinh viên một số thiết bị và kỹ thuật được sử dụng bởi các nhà khoa học y sinh, và cho thấy sinh viên làm thế nào để sử dụng chúng một cách an toàn và chính xác.

 

GIAI ĐOẠN 2

Trong năm thứ hai của khóa học, trọng tâm được thay đổi sang việc nghiên cứu về bệnh. Đến cuối năm,  sinh viên sẽ có được một kiến thức đáng kể dựa trên sức khỏe con người và bệnh tật - những nguyên nhân cơ bản của bệnh, ảnh hưởng của bệnh trên tế bào và mô, các phương pháp được sử dụng trong việc chẩn đoán bệnh và can thiệp điều trị với thuốc.

Hóa sinh lâm sàng

Module này cho phép bạn để điều tra nguyên nhân hóa sinh và hậu quả của bệnh.

Hoá sinh phân tích

Trong phần này, sinh viên sẽ học về một loạt các kỹ thuật phân tích và khám phá những phương pháp thực tế được sử dụng trong các phòng thí nghiệm hiện đại (và giải thích các thông tin mà nó có thể mang lại).

Sinh lý bệnh và Dược lý học của các hệ thống phần 1 và 2

Những quan sát về sinh lý bình thường và bất thường từ đó thực hiện các nghiên cứu để có được những hiểu biết về cơ chế tác dụng của thuốc đối với hệ thống tim mạch, nội tiết và thần kinh.

Sự miễn dịch

Việc giới thiệu về hệ thống miễn dịch sẽ cho phép sinh viên nghiên cứu các mô và các tế bào liên quan, và phản ứng của chúng khi bị nhiễm trùng - bao gồm cả việc sản xuất các kháng thể. Sinh viên cũng sẽ có được kinh nghiệm thực tế về các kỹ thuật miễn dịch như ELISA.

Vi sinh vật y khoa

Tại đây, sinh viên sẽ có được kinh nghiệm chẩn đoán thực tế  trong việc nuôi cấy và nhận dạng các vi khuẩn, đồng thời nghiên cứu vai trò của vi khuẩn đối với sức khoẻ và sự phát sinh của bệnh.

Di truyền học phân tử

Các chủ đề bao gồm các nghiên cứu về di truyền học phân tử và giới thiệu các khía cạnh lý thuyết và thực tiễn của kỹ thuật di truyền và công nghệ sinh học. Sinh viên cũng sẽ mở rộng kiến thức về chức năng tế bào ở cấp độ phân tử.

Bệnh từ tế bào

Trong quá trình nghiên cứu về cơ chế mà theo đó tình trạng bệnh phát sinh, tiến triển và nguyên nhân gây ra biến chứng ở những bệnh nhân, sinh viên sẽ có cái nhìn sâu sắc về các loại bệnh và những thay đổi mà nó gây ra cho các tế bào và mô.

Phát triển kỹ năng chuyên môn phần 2

Đề cập đến các chủ đề như thống kê trung gian, kỹ thuật phỏng vấn và sức khỏe và an toàn tại nơi làm việc, môn học này sẽ cho phép sinh viên phát triển các kỹ năng liên quan đến thế giới công việc và, do đó, nâng cao nhận thức của sinh viên về vấn đề chuyên môn và khả năng tuyển dụng.

Huyết học và Khoa học truyền máu

Môn học này nhằm mục đích phát triển sự đánh giá tầm quan trọng của các nghiên cứu và điều tra các phần tử khác nhau tạo thành máu trong trạng thái bình thường và trạng thái bịbệnh (huyết học) và việc xác định các kháng nguyên nhóm máu và các kháng thể đảm bảo một nguồn cung cấp máu và các thành phần máu một cách an toàn  (khoa học truyền máu).

 

GIAI ĐOẠN 3

Trong năm cuối của khóa học, sinh viên sẽ được cung cấp cơ hội duy nhất để lựa chọn chuyên sâu về một trong ba chuyên ngành chính liên quan đến nguồn gốc, phát triển, truyền bệnh, kiểm soát, phòng ngừa và điều trị bệnh. Mỗi một lựa chọn chuyên môn bao gồm hai môn, ngoài bốn môn cốt lõi thực hiện bởi tất cả các sinh viên.

CÁC MÔN HỌC CỐT LÕI

 

Sinh học của bệnh

Học sinh sẽ được khuyến khích để phát triển sự đánh giá tầm quan trọng của: các cơ chế gây bệnh (nội sinh và ngoại sinh ) liên quan đến sự phát triển, diễn biến, biểu hiện và biến chứng của bệnh ở con người. Một loạt các bệnh có ảnh hưởng đến các cơ quan / mô cụ thể sẽ được nghiên cứu cùng với những thay đổi kèm theo trong hóa sinh, hình thái và sinh lý phát sinh tại chỗ và toàn hệ thống. Môn học này cũng sẽ thảo luận về chẩn đoán theo thí nghiệm và quản lý một chuỗi các bệnh ở con người.

Di truyền học y khoa

Môn học này nhằm mục đích phát triển kiến thức chi tiết và sự hiểu biết về cấu trúc của bộ gen có nhân điển hình (của con người) và các quy định về biểu hiện gen có nhân điển hình, cùng với sự hiểu biết về bản chất và tầm quan trọng của các khiếm khuyết gen ở bệnh nhân. Sinh viên sẽ được khuyến khích để phát triển việc áp dụng các phương pháp điều tra gen (chức năng và biểu hiện của gen ), đột biến gen và tính đa hình.

Luận án tốt nghiệp

Trong phần này, học viên sẽ được hướng dẫn  để hướng tới một sự hiểu biết lớn hơn về các nguyên tắc của nghiên cứu y sinh. Sinh viên sẽ thực hiện một nghiên cứu chuyên sâu về một vấn đề hiện tại trong các ngành khoa học y sinh, các em sẽ kiểm tra các phương pháp kỹ thuật được sử dụng trong nghiên cứu và cung cấp một phân tích mạch lạc về các chủ đề được lựa chọn . Mỗi sinh viên sẽ được yêu cầu nộp một báo cáo tích cực chi tiết thẩm định này để chứng minh khả năng của mình về phân tích dữ liệu, giải thích kết quả và thảo luận về những vấn đề trong bối cảnh tài liệu đó được xuất bản.

Các kỹ năng phát triển nghiên cứu

Môn học này nhằm mục đích phát triển hơn nữa các kỹ năng thực tế của sinh viên thông qua việc áp dụng các kỹ thuật khác nhau được sử dụng trong nghiên cứu y sinh học và phân tích dữ liệu quan trọng. Sinh viên sẽ được áp dụng kỹ thuật thống kê tiên tiến (như kiểm tra thông số và phi tham số, tương quan và hồi quy, các phương pháp lựa chọn tuỳ biến , thiết kế bảng hỏi và thu thập dữ liệu, SPSS và quy phạm phân tích ) để phân tích và diễn giải dữ liệu và thảo luận tích cực về các kết quả.

CÁC MÔN HỌC LỰA CHỌN CHUYÊN SÂU

 

Các chủ đề nghiên cứu trong Sinh học tế bào y khoa phần 1

Môn học này nhằm mục đích mở rộng và đào sâu kiến thức của sinh viên về sinh học tế bào trong y khoa, với trọng tâm về sinh học về da. Học sinh sẽ tìm hiểu về tín hiệu tế bào, tế bào gốc, tương tác trung mô biểu mô, vận chuyển hạt cơ quan, tiết tuyến, nội tiết tố và kiểm soát tế bào thần kinh và chức năng mô, đáp ứng miễn dịch và các bệnh lý về da. Sinh viên cũng sẽ mở rộng kiến thức về nuôi cấy tế bào và mô bệnh học và hóa mô miễn dịch trong những bài học thực tế. Sinh viên được khuyến khích tiếp tục phát triển kỹ năng giao tiếp bằng lời và  bằng băn bản , và mở rộng kinh nghiệm về kỹ thuật nghiên cứu trong sinh học tế bào.

Chủ đề nghiên cứu trong Hóa sinh y khoa phần 1

Môn học chuyên sâu này nhằm mục đích mở rộng kiến thức và hiểu biết quan trọng về các môn Sinh hóa , Hóa sinh lâm sàng và Bệnh về tế bào bằng cách nghiên cứu cơ sở sinh hóa của bệnh về trao đổi chất và mạch máu. Sinh viên sẽ được khuyến khích nắm bẳt phương pháp nghiên cứu, xử lý dữ liệu, và diễn giải dữ liệu trong các lĩnh vực được lựa chọn , và học cách sử dụng kiến thức sinh hóa để đánh giá tình huống lâm sàng và phương pháp tiếp cận thực nghiệm trong các nghiên cứu của mình

Chủ đề nghiên cứu trong sinh học ung thư phần 1

Mục đích của môn học này là để đào sâu kiến thức của  sinh viên về ung thư và điều trị sử dụng thuốc hóa học trị liệu thông thường và làm cho sinh viên nhận thức được rằng kiến thức và sự hiểu biết về cơ sở phân tử của ung thư  đang thúc đẩy sự phát triển của một thế hệ mới trong phương pháp điều trị mục tiêu. Môn học này nhằm mục đích tạo điều kiện cho sự phát triển các kỹ năng thực tế và mở rộng năng lực của sinh viên trong giao tiếp bằng lời và bằng văn bản.

Chủ đề nghiên cứu phần 2

Trong môn học chuyên sâu thứ hai, việc phát triển kiến thức, sự hiểu biết và nắm bắt sẽ được tự định hướng . Sinh viên sẽ được hỗ trợ bởi đội ngũ giảng viên có kiến thức chuyên môn theo chủ đề được lựa chọn nghiên cứu . Nhóm nhỏ các sinh viên sẽ có một buổi hướng dẫn về chủ đề bởi một giảng viên. Sau đó, các sinh viên sẽ nghiên cứu đề tài độc lập và / hoặc theo nhóm để phát triển kiến thức và sự hiểu biết về đề tài, và xác định những phát triển mới nhất trong lĩnh vực này. Năm tài liệu tham khảo quan trọng sẽ được cung cấp và sinh viên sẽ đánh giá một cách tích cực về đề tài của mình, và xác định những đóng góp đã có được cho chủ đề tổng thể, với sự hỗ trợ khi cần thiết từ các giảng viên.

 

Bấm vào đây để tải về hồ sơ của các giảng viên.

 

Cấu trúc và thời gian

 

Chương trình học toàn thời gian (Dành riêng cho sinh viên quốc tế)

  • 24 môn học và 1 luận văn
  • Học trong 9 kỳ
  • Mỗi kỳ 3 đến 4 môn
  • Tối thiểu là 3 năm
 

Ngày khai giảng


Kỳ khai giảng năm 2013

 

Khóa học Ngày bắt đầu Ngày kết thúc
: :3 năm toàn thời gian Tháng 4 năm 2013 Tháng 4 năm 2016
  Tháng 11 năm 2013 Tháng 11 năm 2016

 

 Phí: 
 

: : Phí nhập học       S$321.00

: : Học phí            S$38,520.00

* Tất cả các phí được niêm yết bao gồm thuế GST.
* Các chi phí khác chưa bao gồm.

 

Yêu cầu đầu vào

Sinh viên quan tâm muốn nhập học chương trình này phải có một hoặc nhiều hơn các bằng cấp sau đây hoặc có các băng cấp quốc tế tương đương được công nhận:

  • Chứng chỉ Đại cương về khoa học y sinh (FCBS);
  • Chứng chỉ GCE 'A', ưu tiên hơn với nhóm các môn học dòng khoa học (điểm BBC)
  • Sinh viên lớn tuổi có các kinh nghiệm về dược phẩm hoặc quản lý liên quan sẽ được xem xét trên từng trường hợp cụ thể

Nhập học các bậc cao hơn hoặc được miến giảm các môn học có thể được trao cho các sinh viên nắm giữ các tiêu chuẩn sau:

  • Bằng Cao đẳng công nghệ sinh học, công nghệ y tế hoặc khoa học y sinh
  • Bằng Cao đẳng/ Cử nhân về Công nghệ xử lý hoá chất/ Kỹ thuật hoá học/ Hoá học
  • Bằng Cao đẳng/ Cao đẳng Nâng cao về Điều dưỡng
  • Bằng cao đẳng về công nghệ thực phẩm ứng dụng
  • Bằng cử nhân khoa học về Kỹ thuậ hoặc Marketing/ Quản lý
  • Chứng chỉ Nâng cao về Khoa học y sinh

Sinh viên không có bằng FCBS hoặc GCE 'A' Levels với các môn về khoa học (hoặc môn liên quan) sẽ cần học thêm các buổi học phụ đạo về khoa học, với một khoản học phí nhỏ. Những người không phù hợp với những tiêu chuẩn nhập học nêu trên vẫn khuyến khích nộp bảng điểm học tập của mình để trường xem xét.

+ Các sinh viên không có bằng Cao đẳng hay chứng chỉ FCBS muốn học chương trình này có thể sẽ phải học thêm môn Kỹ năng giao tiếp trong năm đầu tiên.

Trình độ tương đương khác có thể được xem xét trên cơ sở từng trường hợp.

Văn phòng Hợp tác và quản lý chất lượng đào tạo

  • Dida Chahal, Trưởng nhóm các chương trình Trường Quản lý và Trường Nghiên cứu Xã hội và Quốc tế - c.chahal @ bradford.ac.uk, +44 1274 2333067
  • Phil Hiley, Trưởng nhóm các chương trình của Trường Y tế và Trường Khoa học cuộc sống - p.hiley @ bradford.ac.uk, +44 1274 2333156
  • Sarah Geggie, Trưởng nhóm các chương trình của các trường Kỹ thuật, Thiết kế và Công nghệ và Trường Máy tính, Tin học và Truyền thông - s.geggie @ bradford.ac.uk, +44 1274 2333157

Chính sách tuyển sinh Bradford

 

Yêu cầu bổ sung

Các học sinh không có chứng chỉ GCE 'A' với các môn khoa học (hoặc tương đương) sẽ cần phải học thêm phụ đạo môn khoa học.

 

Hồ sơ xin visa sinh viên

Sinh viên quốc tế sẽ cần nộp hồ sơ xin visa sinh viên nếu muốn học toàn thời gian tại Singapore. Hãy click chuột vào đây để biết thêm thông tin.

 

 
 
QTHÔNG TIN TỔNG QUÁT
Thời gian học | Minimum 36 months
Bằng cấp | Cử nhân
  PROGRESS TO NEXT LEVEL  
COMMENCEMENT DATE  

Class Intake for 2013
For full-time and part-time programme
Apr and Nov

CONTACT DETAILS  

MDIS Dhoby Ghaut  :+65 6372 1000
MDIS Main Campus :+65 6247 9111

 

Copyright © 2017. All Rights Reserved.
Management Development Institute of Singapore.
Reg. No. 201001793H
20 May 2014 to 19 May 2018
             
     A member of